- 中学2年生
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中学2年生では、自分にあった勉強のやり方をつかむことが大切です。
「中学1年生の頃に比べて授業についていけてない気がする…」「テスト前に何から手をつければいいかわからない…」とお悩みのお子さんも多いと思います。
中学2年生は1年生に比べると授業スピードも速くなり、学習内容も急激に難しくなるからです。
そこで中学2年生は短時間でできる「予習・復習のやり方」をつかむことがとても重要です。 - 私たち家庭教師のハッピーは一番にお子さん一人でも続けられるピッタリ合った予習・復習のやり方を教えるということ目指しています。
- 教科[数学・国語・英語・理科・社会]
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【国語】
文法
漢文
古文
現代文【数学】
式の計算
連立方程式
図形の調べ方
図形の性質と証明
1次関数
確率【英語】
be動詞の過去
未来
動名詞
不定詞
助動詞
助動詞2
比較1
比較2
比較3
比較4
there is(are)
接続詞
受身(受動態)【理科】
第1分野/
化学変化と原子・分子
電流と磁界第2分野/
細胞と体の仕組み
動物の生活と仕組み
生物の進化
天気とその変化【社会】
歴史/
古代
古代国家の成立と展開
中世
近世
近代
第二次大戦後
(※お住まいの地域や学校で使っている教科書によって単元が異なる場合があります)
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中学2年生の学校の授業は毎日5~6時間、1週間で25時間から30時間の勉強をしています。
ほとんどのお子さんはこの勉強を自分のものにできていないのです。なぜかというと….
授業で習ったこと全部を覚えようとしてしまう…
わからない所をそのままにして、次の授業を受けてしまう….
というお子さんが圧倒的に多いんです。授業中に先生が話すポイントをつかむ『やり方』さえ覚えちゃえば、 授業もすごく楽になります。
私たちハッピーは、いろいろなものに手を出して量を増やすよりも、 まずは教科書の内容ひとつに絞って教えます。
教科書と学校の授業を味方につけるやり方さえ身につけばやる気が出て勉強は楽しくなるのです。学校の教科書を理解するためには、たくさんの勉強をする必要はありません。
「1日たった15分」で十分です。
「本当に15分で大丈夫?」と思われますよね。
ただ問題を解くだけの30分よりも、集中できる15分でいいんです。
お子さんの状況や理解度に合わせて一週間のスケジュールを立てて、お子さん一人でも勉強が進められるようにしています。その中で、ポイントにしているのが翌日の時間割です。
“次の日の時間割をそろえるときに、教科書に目を通しておく”これだけでも授業の聞き方が変わって、かなり理解に違いが出てくるはずです。
こういった『勉強のやり方』を本人のペースに合わせて教えていきます。
少しでも机に向かうようになったら、その姿勢や行為を認めて、褒めてねぎらって一緒に喜びたいと思います。「勉強したことを認めてくれた!」 「もっと頑張ってみようかな?」という気持ちを一緒に作って、
ペースが少しずつ出来てくれば「自分のやった勉強で学校の授業がわかりやすくなった」という自信につながり、やる気が出てきます。
勉強に対する自信ややる気が出てくれば「もっと知りたい!」という欲も自然と出てきます。その気持ちが『勉強は楽しいもの』にしてくれるのです。
「そうは言っても、実際やる気になるの?」「本当にウチの子も勉強するかしら…」
「今やってる塾・家庭教師とくらべたい!!」など、気になることや心配な点もたくさんあると思います。家庭教師をやる・やらないは別として、まずは“やり方”を体験してみてください!
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自分に合った勉強法が見つかり、“やる気”がでてくる。
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自分のペースで効率的なテスト勉強のやり方が見つかる。
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